Водные статьи - ошибка в копирайтинге

В чем вред водного текста

Очень часто начинающие копирайтеры допускают типичные ошибки, которые могут помешать профессиональному росту. Одна из главнейших таких ошибок, с которой столкнется практически каждый — водность текста. Ибо может показаться, что водянистые статьи писать  выгодно.  Ведь новички гонятся за количеством символов чтобы получить бОльшую оплату за свою работу, оптимизаторы тоже любят длинные тексты, считая что чем больше контента — тем лучше.

 Объемный текст полно раскрывающий тему  —  это замечательно, но всегда нужно помнить и о том, что  раздувание  темы до такой степени, что она будет абсолютно нечитабельна, может даже ухудшить привлекательность сайта для пользователей. А вслед за ними и поисковые системы будут ниже ранжировать страницу содержащую много «воды», поскольку отслеживание поведенческих факторов покажет то, что текст не нравится пользователям, а значит не несет никакой ценности и не отвечает на поисковый запрос в достаточной мере.




Тут важна золотая середина. Не бойтесь сокращать текст после написания статьи, чтобы уменьшить его объем, но донести до читателя смысл. Не бойтесь что за меньшее количество символов вам будут меньше платить. Если вы будете писать краткие, но емкие осмысленные тексты, то заказчики заметят что ваши тексты нравятся пользователям.  А значит у вас будет больше заказов.  Вы сможете ставить бОльшую цену за свою работу.

Ну а чтобы наглядно проиллюстрировать эту ошибку,  представляем вашему вниманию пример гипертрофированно водного текста, не несущего для читателя никакой ценности.  И хотя тут в самом начале автор указывает на то, что это больше тренировка, нежели полезный контент, она очень четко демонстрирует что значит «водянистая статья».

Реальный пример водного текста

О волшебной таблетке для юзера и кнопке «секреты интернетов».

Особых интересностей практического плана сей объемистый опус почти не имеет предоставить никоим образом, и сотворен только в качестве тренировки словоблудия местного автора. Посему, если вы не обладаете запасом времени, которое вам нечем занять, или не испытываете эстетическое наслаждение от несколько вычурной и сложноватой для понимания большинству читателей лексики, пытаться вникнуть во все нижеизложенное не рекомендуется, дабы не постичь разочарование по причине зря потраченных минут.
А речь пойдет о методах постижения интернет-грамотности. Ведь ныне этот ящик с клавиатурой, который однако всяческие изобретатели подвергают метаморфозам, есть практически у каждого в том или ином виде — ноутбуки, всевозможные наладонники, айфоны, смартфоны и прочие мобильники. У человека может не быть стиральной машины или чайника, но ежели вы у него поинтересуетесь о наличии девайса, посредством коего можно попасть во Всемирную паутину — в 80% случаев ответ будет утвердительным.







Устройство в распоряжении имеется, подключение к сети наличествует, однако пользоваться этими хитрыми штуками и интернетами в них умеет далеко не каждый. Особенно это заметно, если обратить внимание на поколение старше 30 лет, и больше конечно женского полу — именно у них все эти технологии вызывают прямо таки чуть ли не суеверный трепет. Если же наоборот, взглянуть на подростков лет 17-15 и младше — то они будто уже явились в этот свет с умением все эти штуки юзать. А вот большинство действительно уверенных и опытных пользователей Интернетов и компьютеров вообще, а также профессионалов информационных технологий, находятся по возрасту в тютельку между этими двумя категориями — это люди 20-27 лет. Но это все разумеется примерные размышления, никоим образом не претендующие на роль статистических данных.
Разница между этими демографическими слоями вполне объяснима и закономерна. Современные подростки по сути целиком взращиваются в обстановке этой самой компьютерной и интернет грамотности способствующей. Это сродни изучению разговорного языка — способный к мышлению индивид рано или поздно (и обычно рано, чем поздно) сумеет понимать и говорить на этом языке, если он постоянно находится в окружении этим языком пользующимся. Вторая возрастная прослойка (старше 30 лет) — далека от этих вещей потому как они всю жизнь обходились без всего этого, и компьютеры и интернет, невзирая на всю их однозначную полезность, ими не осознаются как вещи применимые к решению их насущных проблем. Контингент же претендующий на самое полное понимание информационной сферы этого мира, является таковым по той простой причине, что основной цикл развития и становления этих людей как личностей, совпал с повсеместным внедрением этих технологий в нашу жизнь. И совершенно очевидно, что им больше ничего не оставалось делать, как эту область знаний постичь, со всем присущим этому делу интересом и пользой.
Однако рассматривая все это в общем случае, надо понимать, что в любой из вышеописанных групп населения, есть люди в рамки этого самого общего случая не вписывающиеся. К примеру такие, которые только вступают на тернистый путь обретения этих несомненно полезных современному человеку навыков. И природа человеческой натуры такова, что среди великого числа всевозможных качеств и параметров оной есть и такое, которое называется ленью. И зачастую эта характеристика в структуре психики этой самой натуры занимает далеко не последнее место, в значительной части случаев как раз таки наоборот. Как известно, лень движитель прогресса. А ежели еще и учесть что размышления эти касательно русского человека, менталитет коего порой непостижим, то становится совершенно прозрачным, что такие люди хотят поиметь необходимые им знания с минимумом усилий и сразу же. (На кой они им правда неясно, но это уже другой вопрос)
Вот на ниве таких желаний и взращиваются мемы о волшебных кнопках и красных таблетках. Мало того, раз есть спрос на всевозможные секреты и фишки(в данном случае подразумеваются секреты интернета) всегда найдутся господа, любезно эту заветную кнопку для оных соорудившие, и которые даже дозволят ткнуть в нее пальцем разочек… за определенное количество уёв(ну или рассейских тугриков, это уж как договорятся кнопкосозидатель с искателем сакральных истин). А как же иначе, сотворение волшебных кнопок и выпуск красных таблеток занятие весьма премудрое, требует определенных усилий, а потому и должно обязательно улучшать благосостояние гуру.
Так, слишком мы тут абстрагировались от сути рассматриваемых вопросов в сторону сакральных кнопок. Все это выше было понаписано к тому, что существуют некие видеокурсы, заполучив к себе в экран и посмотрев одним глазом которые, можно очень научиться интернет грамотности. Вот так. Легко и быстро. В чем местный автор зело сомневается, к тому и развел тут демагогию в три экрана.
Это все несомненно замечательно. Но задумывались ли вы, как можно обрести умение делать какие нибудь заурядные вещи, просто посмотрев фильму на эту тему? Причем за короткое время. Хорошо, допустим какие-то мысли в умах осядут, куда-нибудь отложатся. Но если этим умением не пользоваться — зачем его постигать? Отсюда проистекает совершенно справедливая и закономерная мысль — почему бы не поиметь все те навыки, кои там во внушительном списке значатся, самостоятельно? Просто погуглив чуток на соответствующую требующим решения возникших задач тему. Тривиальнейшая ведь проблема. Да хоть из содержания этого курса, заботливо написанного там на сайте, копипастой выдернув заинтересовавший пункт, вбив его в гугл, попунктно потыкав в несколько первых ссылок оным выданных.
Прак-ти-ка. Все до смешного банально. Вот что дает необходимые умения и знания. Причем дает не с бухты барахты, а только лишь по возникновении задач, требующих решения. Захотелось вам узнать что такое к примеру браузер и на кой он нужен. Вот и скормите сей заморский страшный термин поисковику. Пару статей из выдачи — мы уже знаем что таке за приспособа браузер, кому и для чего нужна, какой бывает и где берется. Идем туда, где говорят его можно заполучить к себе в компьютер. Становимся счастливым обладателем, и пользуемся, пользуемся, пользуемся… Вот тогда сакральные секреты и обретаются. У каждого свои. Начинайте знать это.
А чем может быть полезен такой видокурс — было бы очень интересно узнать. Что в нем есть такого, чего нельзя изыскать и уяснить за полчаса самостоятельно. Вот потому и непостижимо, что, кроме простейшей лености, может сподвигнуть людей заполучить такую раскрасивую дивидяху за немалую, надо заметить, сумму. Может ценность его в том, что информация в него вложенная и скомпилированная находится в одном месте и выдается аккуратной кучкой? Причем кучка стоит знать, немаленькая — цельный DVD. Для особо занятых товарищей? Дак тем более, неужели эти товарищи все это враз так и усвоят, будто действительно нажав на кнопку?  Мы конечно не рассматриваем всевозможных мутантов, организм которых особой щелью оснащен, в которую этот диск с курсом «уверенного пользователя интернета» можно поместить и тотчас же мутировать в опытного пользователя.
Пространно, но неубедительно? Нужна кнопка? И это нам ведомо, практически никто и никогда не способен уяснить словесные излияния в порыве гуманности высказанные, не опробовав на собственной шкурке предмет обсуждения и не убедившись в том, что приступ филантропии был вполне искренним и откровенным.  Что ж, дабы оправдать тему значащуюся в заголовке, заветные кнопочки  всякому жаждущему сакральных знаний невозбранно можно предоставить. А на том конце ссылки вам подробно и в красках поведают чего и как можно постичь :)

Категория: разные сочинизмы | (17.11.2010)
Просмотров: 1528

Тем не менее целью этой статьи была продажа инфотовара. Стоит ли говорить, что с помощью этого текста ничего так и не было продано. Статья собрала достаточное количество траффика чтобы сделать вывод о ее неэффективности. На эту статью было совершено чуть более тысячи переходов читателей, но никто из них не сделал заказ обучающего курса.

Пишите подробные, но краткие тексты, друзья :)

Комментариев

  1. Алексей :

    Ответить

    • drmotor :

  2. Алиса :

    Ответить

    • drmotor :

Сохраните для друзей или чтобы прочесть в другой раз:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>